Групи раннього розвитку дітей «Долоньки»

Матеріали з тегом "воспитание":

  • Завтра ребёнок будет делать сам то, что сегодня он делал с мамой, и именно благодаря тому, что это было «с мамой». Зона дел вместе - это золотой запас ребенка, его потенциал на ближайшее будущее. Зона ближайшего развития (рус.)

    Завтра ребёнок будет делать сам то, что сегодня он делал с мамой, и именно благодаря тому, что это было «с мамой». Зона дел вместе - это золотой запас ребенка, его потенциал на ближайшее будущее.

  • Отчимы и мачехи - обратная сторона медали (рус.)

    При слове мачеха перед глазами встает злобная весьма, всячески унижающая сирот женщина. Из сказок вспоминается доля мальчика-с-пальчика, Спящей красавицы, Золушки. В жизни все оказывается совсем не так, но в сказках есть доля истины.

  • Как наказать непослушного ребенка? (рус.)

    Ребенка предупреждали что этого делать нельзя. Он уже не маленький, понимает Вас, но сделал по-своему. Произошло то, чего опасались: что-то разбилось, кто-то пострадал. Как реагировать родителям в этой ситуации?

  • Каждому родителю хотелось бы дать возможность своему ребенку максимально раскрыть все заложенные в нем природой таланты и способности, научить его осознавать окружающий мир и свое место в нем. Какие же существуют методики раннего развития ребенка? Какие методики раннего развития существуют для малышей в возрасте до 1 года (рус.)

    Каждому родителю хотелось бы дать возможность своему ребенку максимально раскрыть все заложенные в нем природой таланты и способности, научить его осознавать окружающий мир и свое место в нем. Какие же существуют методики раннего развития ребенка?

  • Маленьким детям, которые еще не умеют разговаривать (или плохо разговаривают), чаще свойственны проявления физической агрессии. Она может проявляться в следующих формах: драка, укусы, отталкивание находящихся поблизости детей и взрослых, разбрасывание вещей и др. Кроме того, помимо физической агрессии в поведении детей может прослеживаться и вербальная агрессия, например, употребление грубых и обидных слов. Как общаться с агрессивным ребенком (рус.)

    Маленьким детям, которые еще не умеют разговаривать (или плохо разговаривают), чаще свойственны проявления физической агрессии. Она может проявляться в следующих формах: драка, укусы, отталкивание находящихся поблизости детей и взрослых, разбрасывание вещей и др. Кроме того, помимо физической агрессии в поведении детей может прослеживаться и вербальная агрессия, например, употребление грубых и обидных слов.

  • В раннем детстве дети способны выражать множество эмоций: радость, восторг, удивление, тревогу, доверие, страх, стыд, гнев и др. Ни одну из этих эмоций нельзя назвать «хорошей» или «плохой», «полезной» или вредной», так как каждая из них чему-то учит ребенка. Эмоциональное развитие детей (рус.)

    В раннем детстве дети способны выражать множество эмоций: радость, восторг, удивление, тревогу, доверие, страх, стыд, гнев и др. Ни одну из этих эмоций нельзя назвать «хорошей» или «плохой», «полезной» или вредной», так как каждая из них чему-то учит ребенка.

  • Предлагаем вам 20 утверждений об особенностях воспитания мальчиков и девочек, а также комментарии психолога по каждому из них. Предрассудки о воспитании мальчиков и девочек (рус.)

    Предлагаем вам 20 утверждений об особенностях воспитания мальчиков и девочек, а также комментарии психолога по каждому из них.

  • Даже самые мягкие, самые послушные дети иногда капризничают. И делают это в любом возрасте. Нет какого-то определенного периода в развитии ребенка, который можно было бы назвать «временем капризов». Детские капризы (рус.)

    Даже самые мягкие, самые послушные дети иногда капризничают. И делают это в любом возрасте. Нет какого-то определенного периода в развитии ребенка, который можно было бы назвать «временем капризов».

  • Самой природой предопределено, что дети рано или поздно начинают лгать, и не нужно считать это каким-то необыкновенным или аномальным явлением. Поскольку мы должны быть готовы к тому, что рано или поздно это случится, следует разобраться, когда и почему ребенок лжет и как правильнее поступать в таких случаях. Ребенок говорит неправду (рус.)

    Самой природой предопределено, что дети рано или поздно начинают лгать, и не нужно считать это каким-то необыкновенным или аномальным явлением. Поскольку мы должны быть готовы к тому, что рано или поздно это случится, следует разобраться, когда и почему ребенок лжет и как правильнее поступать в таких случаях.

  • Довольно часто нам приходится сталкиваться с упрямством детей, когда они отвергают все авторитеты и ни за какие блага не желают слушаться старших. Это периодически бывает с каждым ребенком и, хотя длится недолго, крайне нервирует родителей. Упрямство (рус.)

    Довольно часто нам приходится сталкиваться с упрямством детей, когда они отвергают все авторитеты и ни за какие блага не желают слушаться старших. Это периодически бывает с каждым ребенком и, хотя длится недолго, крайне нервирует родителей.

  • Чем меньше родители реагируют на ссору или драку своих детей, тем правильнее поступают. Оставаясь без взрослых, они, как правило, забывают про свои ссоры и дружно играют. Когда дети дерутся (рус.)

    Чем меньше родители реагируют на ссору или драку своих детей, тем правильнее поступают. Оставаясь без взрослых, они, как правило, забывают про свои ссоры и дружно играют.

  • Дисциплина не является такой уж большой проблемой, если Вы подразумеваете под этим словом следующее: помочь ребенку научится помогать себе, жить и играть с другими, исследовать все новое осторожно, справляться со своими чувствами. Дисциплина (рус.)

    Дисциплина не является такой уж большой проблемой, если Вы подразумеваете под этим словом следующее: помочь ребенку научится помогать себе, жить и играть с другими, исследовать все новое осторожно, справляться со своими чувствами.

  • Завтра ребёнок будет делать сам то, что сегодня он делал с мамой, и именно благодаря тому, что это было «с мамой». Зона дел вместе - это золотой запас ребенка, его потенциал на ближайшее будущее. Зона ближайшего развития (рус.)

    Завтра ребёнок будет делать сам то, что сегодня он делал с мамой, и именно благодаря тому, что это было «с мамой». Зона дел вместе - это золотой запас ребенка, его потенциал на ближайшее будущее.

  • Первые проявления темперамента отчетливо наблюдаются уже в младенческом возрасте и проявляются в последующих возрастных периодах. Дети интроверты и экстраверты (рус.)

    Первые проявления темперамента отчетливо наблюдаются уже в младенческом возрасте и проявляются в последующих возрастных периодах.

  • Тест для определения типа темперамента ребенка. Рекомендации родителям маленьких холериков, меланхоликов, сангвиников и флегматиков. Определение типа темперамента (рус.)

    Тест для определения типа темперамента ребенка. Рекомендации родителям маленьких холериков, меланхоликов, сангвиников и флегматиков.

  • Большую роль в формировании будущих отношений между ребенком и другими людьми играет характер взаимодействия ребенка и взрослого в период раннего детства. Именно в этот период формируется ранняя детская привязанность. Общение со взрослыми (рус.)

    Большую роль в формировании будущих отношений между ребенком и другими людьми играет характер взаимодействия ребенка и взрослого в период раннего детства. Именно в этот период формируется ранняя детская привязанность.

  • Игра соответствует возрастным своеобразиям малышей, так как они эмоциональны и чувства (эмоции) в их поведении и деятельности выступают на первый план. Игра - источник положительных переживаний и доставляет ребенку удовольствие, радость. Игра, как средство воспитания детей (рус.)

    Игра соответствует возрастным своеобразиям малышей, так как они эмоциональны и чувства (эмоции) в их поведении и деятельности выступают на первый план. Игра - источник положительных переживаний и доставляет ребенку удовольствие, радость.

  • Игра соответствует возрастным своеобразиям малышей, так как они эмоциональны и чувства (эмоции) в их поведении и деятельности выступают на первый план. Игра - источник положительных переживаний и доставляет ребенку удовольствие, радость. Игра, как средство воспитания детей (рус.)

    Игра соответствует возрастным своеобразиям малышей, так как они эмоциональны и чувства (эмоции) в их поведении и деятельности выступают на первый план. Игра - источник положительных переживаний и доставляет ребенку удовольствие, радость.

  • Малыш одиноко сидит в песочнице, а мама о чём-то оживлённо шепчется с соседкой. А дома общение с мамой заменяет телевизор, компьютерные игры: «Играй, сынок, только не шуми. Я сегодня так на работе устала!» Воспитание малыша: вечные сложности общения (рус.)

    Малыш одиноко сидит в песочнице, а мама о чём-то оживлённо шепчется с соседкой. А дома общение с мамой заменяет телевизор, компьютерные игры: «Играй, сынок, только не шуми. Я сегодня так на работе устала!»

  • Независимо от того, будете ли вы воспитывать ребенка дома, отдадите в ясли или детский сад, но развивать у него вкус, любовь к природе, интерес к окружающему миру, заниматься эстетическим воспитанием нужно с самого раннего детства. Эмоциональная сфера ребенка и воспитание чуства прекрасного (рус.)

    Независимо от того, будете ли вы воспитывать ребенка дома, отдадите в ясли или детский сад, но развивать у него вкус, любовь к природе, интерес к окружающему миру, заниматься эстетическим воспитанием нужно с самого раннего детства.